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本文来源:http://www.ccpf120.com  发布日期:2019-01-29 浏览数:2862


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由是而言,清华大学并不见得缺乏人才和大师。那么,为何清华大学“多快好省”的世界一流名校之路却如此坎坷呢?考察世界名校的成功之路,对清华大学世界一流建设将大有裨益。首先,名校之可谓之名,就在于其形成了独特而深厚的人文精神、浓厚而自由的学术氛围。从这一意义上讲,大师也不过是人文精神及学术氛围熏染而出的成果。深厚的人文精神也好,自由的学术氛围也罢,均不是短期内能够形成并完善的。靠搞运动的方法难以建设世界一流名校。尚未有任何一个世界一流大学是靠下任务、定目标而“如期”建成的。第二,名校有着教授治校、学生参与管理的优良管理体制。民主制度不仅带来西方国家的繁荣,也带来了学校管理制度的优化。教授治校、学生参与管理就是民主制度在高校中的体现。校长往往类似于立宪制下的国王,是学校的代表和象征,学校真正重要的事务,尤其是大学学术事务的管理及学术问题的决策都有教授参与。此外,学生也可进入学校管理机构对学校重大决策发表意见。而我们的学校内部行政化的管理体制自然更免不了受到外部行政干预的命运,科研经费拨付的权力当然也在于领导。因此,学术研究的自由度可想而知。

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一、虚假宣传,将没有办学资质的宣传为具有办学资质,将具有低级办学资质的宣传为具有高级办学资质,将无权进行学历教育的宣传为有权进行学历教育,将普通教育培训宣传为可以授予学位的教育;

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因为我是农大毕业,曾听到有同学说,回去干什么,难道种地养猪呀?乍一听,似乎确有道理,但仔细想想,如果把我们所学的知识运用到普通的种地养猪上,难道就真的没有出路吗?或许这才是实现人生价值的更好途径。

 

 
 
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